教資筆試?？即筚?幼兒綜合素質(zhì)第十八季之單項選擇題1

http://www.eebu.com.cn 2023-01-30 13:52 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.自由活動時，幼兒三五成群地在沙坑里玩耍，只有杰杰孤零零站在旁邊，一動不動。對此，老師恰當?shù)淖龇ㄊ? )。

A.詢問杰杰不與大家玩的原因

B.只關(guān)注其他孩子，不理會杰杰

C.告訴杰杰可以自己一個人玩

D.要求杰杰過去與大家一起玩

【答案】A

【解析】

本題考查素質(zhì)教育觀。在幼兒活動過程中，教師要遵循面向全體幼兒的教育理念，密切關(guān)注幼兒，積極引導(dǎo)幼兒，促進幼兒的健康發(fā)展。故本題選A。

2.圖一表明，教師的行為違反了兒童身心發(fā)展的( )。

A.順序性

B.整體性

C.個體差異性

D.獨特性

【答案】A

【解析】

圖中，老師拔起孩子這一顆幼苗，希望兒童加速發(fā)展，典型的揠苗助長的行為，忽視了兒童的身心發(fā)展是一個由低級到高級，由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的過程，違反了兒童身心發(fā)展的順序性，故選A。

B項：整體性強調(diào)的是兒童的發(fā)展不是單一學(xué)習(xí)能力的發(fā)展，而是每個方面都要進行的發(fā)展，不合題意，故不選。

CD項：個體差異性強調(diào)的是每個兒童都是不同的，具有獨特性，是有差異的，要求教師因材施教，不合題意，故不選。

3.王老師在給孩子上課時。講到了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，彎著腰模仿農(nóng)民插秧，這體現(xiàn)教師勞動的特點是( )。

A.復(fù)雜性

B.長期性

C.示范性

D.創(chuàng)造性

【答案】C

【解析】

教育是培養(yǎng)人的活動，教育活動的這一本質(zhì)特點，決定了教師的勞動必然帶有強烈的示范性。教師主要是用自己的思想學(xué)識和言行，通過示范的方式去直接影響勞動對象。幼兒易受環(huán)境的影響，好模仿，對教師無限信任和尊重，因此幼兒教師要為人師表，以身作則。題干中的王老師通過動作示范對幼兒進行教育和影響，體現(xiàn)了教師勞動的示范性特點。故選C。

ABD項：干擾項，故不選。

4.魏老師發(fā)現(xiàn)小班的小剛說話結(jié)巴，魏老師會用鼓勵的眼光支持小剛，耐心聽小剛說完，下列說法恰當?shù)氖? )。

A.魏老師注重個體差異

B.魏老師注重全面發(fā)展的需求

C.魏老師降低了效率

D.魏老師降低了資源的使用率

【答案】A

【解析】

魏老師能從小剛的個體差異方面進行因材施教，尊重兒童。故選A。

BCD項：題干中沒有涉及到。不合題意，故不選。

5.《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定：國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。這體現(xiàn)的教育法的基本原則是( )。

A.公益性

B.方向性

C.強制性

D.公平性

【答案】D

【解析】

本題考查教育法的原則?！吨腥A人民共和國教育法》第十條規(guī)定，國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。國家?guī)椭头龀稚贁?shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和殘疾人發(fā)展教育事業(yè)，這體現(xiàn)的是教育公平的原則。故本題選D。